Alter und Straßenunterhaltung
Nur ein Kind im Alter von Geburt bis drei Monaten braucht keine Unterhaltung – denn wenn es nicht isst, schläft es fast ständig. Aber alle anderen – von Babys bis hin zu Jugendlichen – brauchen Aufmerksamkeit und Schauspiel, besonders auf der Straße. Je länger die Reise, desto interessanter sollte die Unterhaltung sein. In diesem Artikel werden wir zu verstehen versuchen, was für Kinder unter einem Jahr, Kleinkinder, Vorschulkinder, Grundschüler und Jugendliche, die im Auto reisen, erforderlich ist, damit solche Reisen nicht langweilig werden.
Unterhaltung für Babys
Auf der Straße schlafen Kinder in diesem Alter meist. Aber dennoch sind sie von einer halben Stunde bis 3-4 Stunden wach, und brauchen sie die gleichen Eindrücke wie ältere Kinder brauchen.
Beginnen wir damit, dass Babys bis zum Alter von sechs Monaten in einer Babyschale (d.h. liegend) und in einem Kindersitz (halb liegend) reisen. Sicher in solchen Positionen fixiert, können sie nur Objekte, die oben aufgehängt sind, berühren oder Bilder, die ein Erwachsener ihnen in der Nähe zeigt, ansehen.
Was aufgehängt ist (Bogen, Anhänger, Lernspielzeug), kann heute verschiedene Geräusche (einschließlich Druck) von sich geben, in regelmäßigen Abständen mit bunten Lichtern aufleuchten – es fördert die Entwicklung der Sensorik und bereichert die Eindrücke des Kindes. Für ein paar Minuten wird seine Aufmerksamkeit genommen. Aber regelmäßig muss man das Spielzeug zu wechseln, damit das Interesse nicht abgestumpft wird. Sie können auch kurze melodische Lieder sowie Wiegenlieder spielen.
Frühes Alter und Reisen
Ein Kind im Alter von einem Jahr bis drei Jahren ist ein echtes Zappler. Es ist sehr wichtig für es, sich aktiv zu bewegen und die Welt um es herum zu erkunden. Daher müssen Sie das Auto alle zwei bis drei Stunden anhalten, um dem Kind die Möglichkeit zu geben, zu laufen und zu springen – mit einem Ball, einem Spielzeug und nur mit einem Erwachsenen zu rennen. Die Zeit direkt auf der Reise wird mit Schlaf, leichten Zwischenmahlzeiten und Lernaktivitäten beschäftigt sein. Letztere enthalten alles, was in der Lage ist, die Aufmerksamkeit des Kindes zu erregen und seine Reise interessant und informativ zu machen.
In einem frühen Alter sammelt das Kind aktiv Eindrücke. Vor allem ist es sensorische Erkenntnisse und Empfindungen – Farbe, Form und Größe der Objekte sowie deren Eigenschaften. Dies sollte das Kind so oft wie möglich trainieren. Sehen ihr Bleistifte an – nennen ihr ihre Farbe (bis zu anderthalb Jahre sind vier Basisfarben genug, dann können Sie zusätzliche eingeben – orange, braun, schwarz, weiß, lila usw.). Blasen ihr Luftballons auf – achten Sie darauf, «klein – groß», «größer – kleiner» zu markieren. Legen ihr ein großes Mosaik aus – betonen ihr die Form der Objekte (Quadrat, Kreis) usw.
Am einfachsten ist es, Ihr Kind einzuladen, einen Cartoon auf einem Tablet oder Laptop zu sehen. Aber nach 20-30 Minuten wird das Kind müde. Dann geben Sie seinen Händen etwas zu tun – die Kinder im dritten Lebensjahr formen gerne. Modernes Plastilin verschmutzt die Hände nicht, daher ist es bequem, damit zu reisen. Beginnen Sie mit dem elementarsten – dem Formen der Wurst (direkte Bewegungen mit den Handflächen) und des Balls (kreisförmige Bewegungen mit den Handflächen). Dann nennen ihr die Farbe der Wurst oder des Balls, seine Größe (groß – klein), die Länge der Wurst (lange – kurze). Wenn sich viele Würste ansammeln, können ihr einen Zaun, ein Blockhaus, einen Gehweg von ihnen bauen. Mehrere Bälle sind nützlich für Stehaufmännchen, Schneemann usw. Es ist wichtig, alles zu behalten, was das Kind schafft, und es zu loben – auch wenn die Wurst noch krumm ist und der Ball mehr wie ein formloser Klumpen aussieht.
Eine bemerkenswerte Aktivität sind die Handbücher mit Schnürung. Kleine Finger bewegen sich noch nicht gut, und das Kind muss lernen, Schnürsenkel zu binden. Ebenso können ihr Vorrichtungen um zu knöpfen und aufknöpfen verwenden.
Die universelle Aktivität ist das Lesen. Ein buntes Buch mit großen Bildern kann Wunder wirken, besonders wenn es von einem Erwachsenen gelesen wird. Ein paar Lieblingsbücher, die auf die Straße genommen werden, werden sehr nützlich sein. Kinderreime, die ersten Märchen (“Der Kloß”, “Das Tierhäuschen”, “Das goldene Ei”, usw.), Gedichte von Agnija Barto (Kinderbuch “Spielzeug”) sind sehr beliebt für Kinder.
Aufkleber … Das ist ein Zauberwort. Wenn Sie ein Notizbuch mit Aufklebern zur Hand haben, wird das Kind selbst spielen, und können Sie sich endlich ausruhen. Darüber hinaus ist es wichtig für das Kind, einen Teil der Zeit allein zu verbringen (es kann allein sein, auch wenn die Mutter in der Nähe sitzt!). Es entwickelt die Psyche, lehrt, Wahl zu treffen, seine Wünsche zu verstehen. Das Kind ist schwierig, sich etwas auf der Straße, wo es keinen Sandkasten oder verstreuten auf dem Boden Konstruktionsbaukasten gibt, so dass das Spiel mit Aufklebern ein guter Ausweg ist.
Vorschulkind auf der Straße
Im Alter von drei bis sechs (sieben) Jahren systematisieren Kinder das Wissen über die Welt und können sie verschiedene Aktivitäten ausführen, ohne die Art der Aktivität für 20-25 Minuten zu ändern.
Für Vorschulkinder ist Folgendes auf der Straße geeignet:
– Lesen von Büchern (Anhören von Audio-Aufnahmen);
– Anschauen von Cartoons und Kindermärchenfilmen;
– Modellieren, Zeichnen mit Bleistiften, Kreiden, Filzstiften;
– Puzzle;
– Aufblasen von Luftballons;
– Damespiel, Schach, Domino, Schiffe versenken;
– mündliche Spiele:
“Erraten Sie den Gegenstand”
Es ist leicht, das Kind abzulenken, indem Sie an den Gegenstand denken und seine Suggestivfragen mit “ja”, “nein” beantworten. Zum Beispiel, “Ist dieser Gegenstand gelb?” – “ja”. “Ist dieser Gegenstand rund?” – “nein”. Nachdem es erraten hat, denkt es an den Gegenstand.
“Der erste Buchstabe”
Sie können das Kind unterhalten, indem Sie vorschlagen, so viele Gegenstände, die mit einem bestimmten Buchstaben beginnen, wie möglich zu nennen, nach diesen Gegenständen vor dem Fenster des Autos zu suchen.
“Lustige Rätsel”
Sehr gerne spielen Kinder lustige Rätsel. Die Fantasie der Kinder wird unerwartete Antworten auf ungewöhnliche Fragen geben: “Wovon springen Katzen?”- “Vom Boden.” Normalerweise verursachen solche Antworten viel Lachen und Freude.
“Gedächtnisübung”
Gedächtnistraining Spiel. Der erste Teilnehmer sagt einen kurzen Satz, zum Beispiel, “ich ging spazieren und fand auf der Straße…”. Der zweite Teilnehmer fügt das Wort, vielleicht ein Adjektiv, hinzu. Der nächste – wiederholt den gesamten Satz und fügt sein Wort hinzu. Der Gewinner ist derjenige, der die Wortkette länger wiederholen kann.
“Spiel der Synonyme”
Ihr sollten nacheinander Synonyme für ein bestimmtes Wort erfinden. Der Gewinner ist derjenige, der mehr Synonyme erfunden hat.
Es ist sehr nützlich, die “Preise” für die Gewinner des Wettbewerbs zu sammeln. Dies können Süßigkeiten, kandierte Früchte und andere Leckereien sein.
Vergessen Sie nicht, Ball, Springseil, Badminton-Schläger und Federball für Spiele während der Anhalten.
Grundschüler unterwegs
Kinder in diesem Alter, trotz der großen Unabhängigkeit im Vergleich zu Vorschulkindern, brauchen immer noch die Gesellschaft der Erwachsenen.
Im Grundschulalter sind Quiz, Kreuzworträtsel, Logik-Rätsel relevant. Das könnte sogar ältere Geschwister interessieren. Für die Fahrt nehmen alle Kreuzworträtsel, weil es weckt Interesse, hilft, sich die Zeit zu vertreiben, und zur gleichen Zeit, zu hirnen. Wenn Sie das Kreuzworträtsel mit der ganzen Familie lösen – ist das ein echtes Team-Spiel! Achten Sie darauf, ein Buch mit lustigen Aufgaben für die Reise zu nehmen, und der Grundschüler wird mindestens eine halbe Stunde beschäftigt sein.
Natürlich sollten Sie nicht alle Arten von Gadgets aus den Augen lassen. Elektronisches Spielzeug, Puzzle-Spiele, Tabletten zum Zeichnen, andere kompakte und bequeme Dinge solcher Art müssen Sie mit Ihnen zu nehmen.
Jugendliche auf dem Weg
In der Adoleszenz hat das Kind bereits seine eigenen Vorlieben bei der Auswahl der Aktivität für die Freizeit. Soziale Netzwerke werden aktiv gemeistert, und die meiste Zeit der Reise wird der Jugendliche mit seinem Smartphone verbringen. In regelmäßigen Abständen können Sie jedoch bieten ihm Spaß an gemeinsamen Spielen zu haben (die gleichen Damespiel, Schach, Domino, Scharaden, Lotto usw.). Die Kommunikation mit den Eltern ist oft im Alltag begrenzt, und im Auto, im Gegenteil, gibt es viel Freizeit. Lassen Sie den Jugendliche sehen, dass der gemeinsame Zeitvertreib mit ihm die Eltern zieht und erfreut, die Möglichkeit zu konkurrieren, zu streiten gibt, eine Diskussion konstruktiv zu führen lehrt, usw. Es sollte keinen Zwang, keine Vorhaltungen und Moralpredigten geben – alle sind im Urlaub.
Wir hoffen, dass diese Empfehlungen dazu beitragen, auch den langen Weg der Autoreise angenehm und problemlos zu machen. Gute Reise, und vergessen Sie nicht, dass Sie in jedem Fall einen internationalen Führerschein aufmachen sollten – kümmern Sie sich darum im Voraus!
